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Académie autonome d'aikido Kobayashi Hirokazu

Académie autonome d'aikido Kobayashi Hirokazu
L'Académie Autonome d'Aikido Kobayashi fait partie de Kokusai Aikido Kenshukai Kobayashi Hirokazu Ha, une école créée au niveau international en 1998 dont la vocation est de diffuser et de développer l'Aikido de Kobayashi Soshu.
A l'origine de la création de l'académie, une rencontre, celle de André Cognard et Kobayashi Hirokazu Sensei (1929-1998), disciple de Ueshiba Morihei (1883-1969).

L'Académie Autonome d'Aikido Kobayashi Hirokazu (3AKH) fut créée en 1982 par André Cognard sur la proposition de Kobayashi Soshu son maître. C'est une association loi 1901 qui s'est fixée comme but de développer l'aikido selon les principes enseignés par Kobayashi Sensei. Ces principes sont le respect de l'individu, la tolérance et la bienveillance.

3AKH est une école traditionnelle qui est à l'origine de la création de nombreux Dojo en France et de plusieurs académies à l'étranger. Elle forme des enseignants qui se tiennent à votre disposition pour vous présenter leur discipline.
  
  

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  • Les arts martiaux japonais et l?esprit français : Conférence à Misasa (Japon)

    Je souhaite remercier les personnalités qui ont permis que cette rencontre ait lieu (énumération éventuelle des noms ou des titres des hommes politiques, des représentants de l?autorité, mairie, département etc.) Permettez-moi aussi de remercier Monsieur Takata de me donner ainsi la parole et de vous remercier pour votre présence et votre écoute.
    Je veux brièvement dire quels sont les liens qui font que je me trouve aujourd?hui devant vous. Mon maitre d?aikido Kobayashi Hirokazu, disciple de Ueshiba Morihei, fondateur de l?aikido moderne, vivait généralement à Takarazuka. Il était né à Osaka. Mais il avait à Togo une maison qu?il affectionnait particulièrement et il y venait chaque fois que son travail lui laissait ce loisir. J?y suis personnellement venu très souvent avec lui, et mes premiers pas dans le Tottoriken remontent à 1980 où j?ai commencé avec Sensei qui était un adepte passionné des honsen à fréquenter les nombreux établissements de votre région, et en particulier ceux de Misasa.
    J?ai eu ensuite le privilège de rencontrer feu Tanaka Shingai, grand maître de calligraphie et artiste internationalement reconnu. Il était né à Tottori. Ainsi mes liens avec votre région se sont encore renforcés. C?est Maître Tanaka qui m?a présenté à Monsieur Takata, lui exprimant mon désir de venir dans cette région où mon maître avait été heureux, en souvenir de lui. Je conclurai donc ce préliminaire en adressant une pensée pleine de gratitude pour cet homme, Tanaka Shingai, que j?ai eu l?immense honneur d?avoir pour ami. On ne dira jamais assez l?importance de son ?uvre de diffusion de la culture japonaise dans le monde, en particulier en France où il résidait une partie de l?année. A Lyon, son autre ville, tout le monde culturel se souvient de lui avec une grande émotion.
    Je conclurai aussi en vous remerciant vous, habitants de cette région, où, ces deux maîtres et moi-même avons pu partager tant de joie.
  • La pratique des armes en aïkido #2 :

    (Suite et fin de l'article sur "La pratique des armes en aïkido" dont la 1ère partie est parue dans notre précédent numéro)

    Comme je l'ai déjà longuement expliqué dans d'autres écrits, c'est l'attaque qui définit la structure de base de cet espace et qui initie sa réalité physique et conscientielle, et c'est l'action de shite qui la limite. L'on voit que la pratique des armes introduit une triple dimension, ce qui n'est pas sans valeur symbolique. Lors d'un stage à Fribourg en Suisse, un dimanche aprèsmidi, Kobayashi Sensei a répété de nombreuses fois en montrant les trois tsuki de base : « dans trois, il y a trois et dans trois, il y a encore trois ». Je faisais uke et je traduisais, et je soupçonne certains d'avoir douté de ma traduction pourtant, il insistait simplement sur cet aspect. Trois tsuki sont fondés sur trois actions qui impliquent trois profondeurs différentes.
    Chaque tsuki est basé sur trois coups qui impliquent eux aussi trois profondeurs. Ce qui signifie que dans le premier trois, les trois tsuki, il y a encore trois, les trois profondeurs, mais cela est conditionné par la forme.

  • La pratique des armes en aïkido #1 :

    Je vais d'abord citer la question à laquelle je dois répondre pour pouvoir sérier mon sujet car je ne peux en assumer qu'une partie.

    Horst : « Cette fois-ci, si tu en es d'accord, je te proposerais comme sujet pour ton point de vue un thème que tu as certes déjà abordé "en passant", mais sur lequel nos lecteurs et moi-même nous interrogeons encore et toujours : la pratique des armes en aïkido. Parmi les questions que nous nous posons : la pratique des armes est-elle intrinsèque à celle de l'aïkido, ou le taijutsu se suffit-il ? Qu'apporte vraiment cette pratique ?
    Ne vaudrait-il pas mieux pas de pratique des armes du tout plutôt que les lamentables mascarades ? plus ou moins inévitables, vu le peu de temps qui leur est consacré et le niveau de la majorité des enseignants ? que l'ont voit le plus souvent sous ce nom ?
    Le rapport entre aikiken et aikijo et les écoles traditionnelles (koryu) de kenjutsu/kendo (kashima shin, kashima shinto, Yagyu, etc.) et jodo (Shindo muso etc.) ?
    Les armes, pourquoi seulement ken, jo et tanto alors que O Sensei en a pratiqué d'autres (bo -- cf. Hikitsushi Michio, juken, etc.) »

  • Télévision ligérienne :

    Il y a quelques temps, la télévision ligérienne TL7 a interviewé André Cognard, ainsi que des élèves à l'aikidojo Kobayashi Hirokazu de Bourg Argental au cours d'une Ecole de Formation à l'Enseignement (EFE).

    zQcDBPjHPvQ

     

    Cette vidéo est accessible sur Youtube...

  • Aikido et religion #2 :

    Article paru dans AikidoJournal n°21

    (Suite et fin de l'article sur "Aikido et religion" dont la 1ère partie est parue dans notre précédent numéro)

    Pour continuer notre réflexion sur cette question fondamentale de l'identité et de l'altérité qui est au coeur de la problématique martiale, ajoutons à ces deux citations deux autres. Tout d'abord Lao Tseu dans le tao te king « L'être et le non être se donnent naissance l'un à l'autre »

    PUIS ZHUANGZI :
    « Le je est aussi l'autre, l'autre est aussi le je, en ce que l'un comme l'autre sont également affirmation et négation. Alors, le je et l'autre existent-ils donc réellement ? Que le je et l'autre ne soient pas en opposition dit le pivot du Tao. »
    Que seme trouve dans la relation avec shite la réponse à ce questionnement identitaire, il est indispensable que shite ait atteint un degré de conscience de soi dont on peut vérifier la réalité à la manière qu'il a d'agir sans penser et de rendre son corps imperceptible à seme et aussi à d'éventuels spectateurs à certains moments de l'action. Cela signifie qu'il n'a pas besoin de se représenter dans sa propre conscience psychique et qu'il n'a pas non plus besoin de son corps pour le représenter. Il a accès à l'être en soi, son identité est enracinée dans une conscience ontologique qui persiste et se perçoit elle-même quels que soient les apports qui proviennent de toute altérité. Les relations dans lesquelles elle est impliquée la modifient sans qu'elle devienne autre que soi.

  • Aikido et religion #1 :

    Article paru dans AikidoJournal n°20

    Les liens historiques de l'aikido avec Omotokyo sont incontestables. La relation qu'a entretenue Ueshiba Morihei avec Deguchi Oanisaburo est à l'origine d'une mystique de l'aikido dont les thématiques universalistes ont justifié des postures politiques invasives et agressives favorisées par un contexte historique que chacun connaît et qui a plongé le Japon dans un marasme aboutissant à une violence insensée que les noms Hiroshima et Nagasaki suffisent à résumer. Le temps de l'après-guerre apporta son lot d'idées pacifiques et avec elles, un courant de rénovation des arts martiaux dont l'aikido fut probablement l'un des précurseurs.

    Ceci dit, les idées conquérantes et prosélytes de Omotokyo semblent avoir laissé dans l'aikido moderne des séquelles qui sont probablement la cause de ses principaux travers, en particulier une volonté hégémonique.
    Quant à son aspect mystique, il est toujours présent mais les thèses fascistes de Deguchi ne convenant plus à notre époque, elle n'a retenu que l'aspect mystérieux, surnaturel, le caractère légendaire du fondateur et l'aikido s'est mâtiné de parfums plus modernes, pour ne pas dire post modernes.

     

  • La pathologie du lien dans l'aikido :

    Article paru dans AikidoJournal n°19

    Une conversation téléphonique avec Horst (Aikido Journal) au cours de laquelle il m?a convaincu de réfléchir sur le problème des querelles internes à l?aikido est à l?origine de cet article. C?est un sujet délicat, qui n?épargne personne. Même si je me dois d'avoir une position critique par rapport à l'histoire de l'aikido, cela ne m'interdit pas d'exprimer en préambule du respect pour le fondateur, Ueshiba Morihei, pour sa descendance et pour les élèves historiques. En effet, je veux tenter de faire émerger quelques contradictions parce que je pense que la vérité est préférable à tout mais je comprends à quelles contraintes contradictoires tous ces pionniers de l'aikido ont pu être soumis..

     

  • Qu'est-ce que meguri ? :

    Article paru dans AikidoJournal n°18

    Des élèves de Kobayashi Sensei que nous avons interviewés insistent beaucoup sur un aspect de son aikido : le meguri. Ils soutiennent que cela constitue une des spécificités de l'enseignement de Kobayashi Sensei, que ni les élèves plus anciens de O Sensei, comme Saito, ni ceux de Tohei et Kosshimaru, ne posséderaient.

    Qu'est-ce exactement que meguri, et pouvez vous nous expliquez du point de vue technique en quoi, sur ce point précis, l'aikido transmis par Kobayashi Sensei se différencie de celui d'autres Shihan, Yamaguchi Sensei, Tada Sensei ou Tamura Sensei par exemple ?

    Tout d?abord, la question est en deux parties bien distinctes, d?une part, qu?est-ce que le meguri et d?autre part est-ce que c?est une spécificité de Kobayashi Hirokazu Sensei et est-ce que cela constitue une particularité technique que d?autres maîtres ne transmettraient pas.

  • L?aikido est-il un moyen efficace de prévention de la violence ? :

    Article paru dans AikidoJournal n°16

    Cette question contient le présupposé essentiel que l'aikido est bien un art martial dont l'objet est d'endiguer la violence et peut-être de la prévenir. Il est vrai que les différentes manières dont il est généralement présenté laissent toutes plus ou moins entendre l'idée de contrôle de la violence.

    Je dois d'abord revenir sur la façon même dont l'aikido se dit. Il n'est en effet pas simple d'assumer l'importante contradiction exprimée dans " art martial non violent ". J'aime à en débattre car l'énoncé même contient une dimension dialectique passionnante. Il pose la question de la guerre et de la paix dans un cadre de référence qui n'est pas le face à face d'idées diamétralement opposées auquel notre culture nous a assujettis, celui-là même qui conduit certains à la vision réductrice attaque défense avec l'a priori de la légitimité de la défense. Au contraire, cet art de guerre pacifique porte son propre paradigme qui interdit toute vision simpliste et oblige tout un chacun à se confronter à ses propres contradictions, en particulier à constater son errance entre son désir de paix, de lien, d'empathie, et la spontanéité de sa violence et de ses besoins d'exercer du pouvoir sur l'autre.
    La confusion dans laquelle nous nous trouvons, je dis " nous " pour dire " nous les aikidoka ", est éloquente. D'une part, nous nous repaissons d'idées compassionnelles comme " prendre l'adversaire sur son c?ur " " la véritable force de l'art martial, c'est l'amour " et j'en passe, et nous faisons en même temps référence à l'histoire de la martialité japonaise dans ce qu'elle a de plus violent. Nous mêlons volontiers quelques aphorismes tirés d'une lecture sommaire de Takuan avec les cours de stratégie d'une violence inouïe de Musashi Myamoto. Nous voyons circuler nos apprentis aikidoka avec les paroles d'amour de O Sensei ( je désigne ainsi Ueshiba Morihei et lui seul) dans une main et " Hagakure " dans l'autre. Comment concilier cet esprit de compassion guerrière et cet appel au fanatisme, à la ségrégation violente. Dois-je citer ? ; " Le moine Keiho raconte que le seigneur Aki avait dit un jour que la vertu martiale était le fanatisme. J'ai constaté que cela s'accordait avec ma propre résolution et dès lors, je suis devenu de plus en plus extrême dans mon fanatisme.

  • Le budo aujourd'hui :

    Article paru dans AikidoJournal n°15

    Dans quelle mesure peut ?on encore aujourd?hui, dans notre « société de consommation », individualiste et hédoniste, transmettre le budo, la rigueur de sa pratique et ses règles éthiques et sa spiritualité ?

    Telle était la question de Horst lorsqu?il sollicita mon point de vue. Je me rendis compte que la question contenait déjà ses réponses et j?ai donc décidé de me limiter à un commentaire de celle-ci. C?est donc en suivant l?énoncé de la question que j?exposerai mon point de vue.


    Dans quelle mesure ?...

    Le mot mesure est une clef de l?enseignement de l?aïkido. Celui-ci nécessite en effet la définition d?un cadre relationnel dont le fondement est la modération de l?attitude de l?enseignant et de l?élève. Parmi les outils permettant de poser ce cadre, l?étiquette tient un rôle important et elle implique précisément de la mesure, celle des gestes et aussi celle des mots. Le rituel est une mesure de l?espace et du temps qui crée des repaires conscientiels indispensables à la bonne compréhension et à l?exécution de la technique.

    Le mot mesure est aussi une clef pour la bonne exécution de la technique. Tout emportement, tout excès de relâchement ou de tension nuisent à celle-ci. La technique que nous exécutons nous exprime et est donc une mesure de soi.

  
  

Métas

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description : Academie autonome d'aikido Kobayashi Hirokazu
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